С трудом Григорий натянул на себя полу тулупа, лег на спину.
-это вот наш пример для работы с обстоятельствами, вид которых мне надо срочно научить определять девочку Аню. Девочка Аня отказывается задавать е обстоятельству вспомогательный вопрос.
- Представь, Аня. Тулуп лежал себе, допустим, на диване. И тут пришел Григорий. Как изменилась судьба тулупа?
- Ну. Его натянули.
С вами вновь заметки няни-педобраза.